「他們的都被扣下了。」男人好似隨口一扯。

代瀾正把禮物塞進口袋的動作不免頓住：「什麼？」

「本來帶的大箱小箱，結果到了以後節

目組不讓拿出來，說這是『第一世界』的東西，所以全都扣下了。」

「但是我們剛回來那天，荔姐和小漁還帶了老家特產。」

何子游無奈聳肩：「都怪我太張揚了唄，帶太多了，說不過去，怕裡面有影響節目平衡的東西。」

……

於是這份徽章成為了他唯一帶回來的禮物。

她握在掌心，微光在鯨魚藍色背脊上流轉，在嬌嫩花瓣上盈盈，好似溫柔的眼淚被乘風而起，不讓落地，不必成為冰冷的雨滴。

今夜那句「我可以的」，在眾人合力下順利落幕。

代瀾知道，這句曾以為會有時效的咒語，或許不會消散了。

但辛德瑞拉在午夜之前的逃離，終究將水晶鞋落下城堡，被王子拾起。

於是靠近再度有了鑰匙。

第48章 監德你摟緊點

今年的拔河比賽竟然比去年的報名人數翻了兩倍，這還真得歸功於《多維》節目組的到來，村里村外熱鬧得很，報名表流水一樣出去，又流水一般回來。

又因為人數翻倍，所以比賽規模也順應村民提議擴大，原本計劃所有賽事均為15V15，如今被更改為，除少年組20V20，其餘小組均為25V25。

與之呼應的便是工作量的大幅增加。

村委會那幾天統計篩選，加上過年村裡的工作，還有上頭本身安排的新年任務，忙得不可開交。

好不容易中午有多摸會兒魚的時間都被群眾呼去，還有幾次陸樹廣還喊了吳楠濤帶代瀾他們來幫忙，可幫了沒幾次，節目組第二階段的任務悄然來襲。

任務主題是小組工作。

嘉賓組自由分成兩組，服務範圍為暮鎮居民，遵循小組工作的價值觀和倫理，自行決定具體服務對象類別、小組類型、功能模式，設計方案，執行並作評估報告……

活動節數為八節或以上，具體以小組方案為準……

成果優異或可研究性更強的一組有機會參加五月初的某重大活動……

……

文件出爐後便被列印出來一人一份，看幾人圍繞一些專業名詞困惑，代瀾又重新用大白話翻譯了一遍。

「舉個例子，我們決定圍繞青少年情緒管理這個問題開展小組，那麼我們可以選擇暮鎮的初中生或者高中生為服務對象，從情緒的成因，服務對象的需求分析。」

「之後圍繞這些分析的點進行方案設計，因為文件上說八節起步，所以要將每一節的內容都安排好。」

「比如第一節是小組成員自我介紹，要向大家明確小組的目的是學會如何管理情緒，並且制定組規。」

「第二節可以加入一些遊戲增強孩子們的關係，一個總是控制不好情緒的孩子，在朋友的影響下，或者目睹朋友的成功改變，這對他來說也是助推改變的奠基石之一。」

雙手捏著紙的兩角，代瀾努力將大學裡所學的知識一點點掰開呈現在眾人面前，不過她挖開大腦挖得太用力，還要組織話語，太陽穴靠前額處總有種緊壓著的痛。

只是輕輕蹙眉，就聽高荔關心：「怎麼了不舒服嗎？」

「沒有沒有，」她極快地鬆開眉頭，只是捏住紙張的手更用力些，「之後就是這樣了，每節課需要做總結和反思……最主要還是協助成員學會管理情緒的技巧，監督他們實行，也鼓勵他們互相監督。」

「最後還有……」

「最後要進行評估，小組成員評估過程，滿意程度，我們也要寫報告反思之類的。」何子游優哉游哉開口，狀似無意，替代瀾解答。

繃住的弦有舒緩的傾向。

宋汝然不知又瞧出什麼端倪，雙手端胸前，斜坐在辦公桌一角打笑：「幹什麼幹什麼呢，人家小瀾解釋老半天了，你現在才幫忙，想搶功勞啊？」

「對啊，」何子游竟還坦然，電腦椅朝人轉來的同時聳肩攤手，「唉，總好過有人一點也幫不上吧。」

有人坐不住，從隔板後邊默默探頭：「誒，怎麼還帶掃射的呢？麻煩只帶『宋汝然』的名字啊，我和荔姐余漁來之前可都上過幾堂課惡補過的——雖然不是一個時間段的課。」<="<hr>

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