「那是。」陳越寧沖她眨眼，「凌老師太優秀了，和你拍對手戲，我壓力好大的。」

如果說他在其他劇組的努力程度是7分，在凌穗歲身邊必須是9分打底，不然根本追不上她。

陳越寧和凌穗歲認識這麼久了，也算是了解她的性格。她喜歡什麼不一定，但拖她後腿的，她肯定討厭。

凌穗歲踢他一腳，別想給她戴高帽。

拍攝繼續——聽完他剛才說的話，凌穗歲有些意外地轉頭。

在她不禁心軟，想要安慰一下對方時，陳越寧又變回了吊兒郎當的語氣：

「這次家長會倒是有意思，這次咱倆當同桌，連空位都整整齊齊。」

凌穗歲氣到抄起手中的練習本打他，陳越寧連忙求饒。

這條戲也很快就過了，對導演來說，不止陳越寧，凌穗歲的演技也超出他的預料。

她把張紫涵的敏感易碎處理得很好，既表現出了她此刻受傷的心情，又將分寸拿捏得恰到好處，不會顯得浮誇或矯情。

特別是拍薛宇辰又嘴賤逗她，張紫涵抄起手中習題冊打他的動作時，凌穗歲下手雖然不重，但眼睛裡傳遞出的信息是真生氣，還帶著一直被他欺負的委屈，好像都在此刻暫時找到了宣洩口。

所以，當陳越寧的表演方式是嬉皮笑臉時，這場戲才不會流於簡單的「打情罵俏」。後面薛宇辰意識到自己不對，再正式和她道歉時，從邏輯上來講也更通順。

對年輕演員來說，微表情的控制往往是最難的。因為他們的社會閱歷不足，沒經歷過太多風浪，能體會到的情緒往往簡單而直白，更別說演出來了。

導演還以為，會是陳越寧用他的經驗來幫助凌穗歲，沒想到是凌穗歲更勝一籌，陳越寧都在接她的戲。

「唐老師的眼光確實好啊。」

拍攝間隙，導演和旁邊的助理聊道：「她這回是真衝著培養人才去的。」

助理問：「您覺得她能當唐冰老師的接班人？」

導演笑了笑，沒接話，只給他一個「你自己去悟」的眼神。

身為唐冰的好朋友，他確實知道她更長遠的想法和打算，但誰曉得未來環境會不會有變化？

他不會替唐冰畫大餅，就算要說，也是等唐冰覺得時機成熟了，她自己拿出來說。

下一場戲，是張紫涵和薛宇辰坐在長椅上不動，薛語桐和彭浩然先後從前面路過，他們看這兩人表情不對，就追著跟上去了。

凌穗歲和陳越寧在原地就位，看著另外兩人為這段戲反覆重拍。

他倆甚至還能吃點零食——陳越寧從口袋裡拿出桔子，剝了皮分一半給凌穗歲。

陳越寧小聲說：「看來張導是細節控，一直在說他們走位不對，哪個動作不對。」

凌穗歲邊吃邊點頭：「我們這題材比較接地氣，給觀眾代入感很重要。」

所以他倆即使也在全景鏡頭內，依然可以吃東西。

按照角色狀態，他們就是在聊天，導演也不限制他們具體幹嘛，只要不違背人設，表現得越自然越好。

季照瑩和姜恆拍了十幾遍，才終於順利地從他們面前走過。

陳越寧叫她：「薛語桐，你走那麼快幹嘛！」

他起身跟了過去，還不忘和凌穗歲交代一句「我去找她」。

而凌穗歲坐著猶豫片刻，看到姜恆氣喘吁吁地跟在後面，才慢慢地往前挪。

在這場戲裡，其實她就起個打醬油的作用。凌穗歲走到指定位置時，只負責在旁邊吃瓜看戲，順便扶一把被季照瑩往後推的姜恆。

隨著凌穗歲找到位置站好，動態戲份拍完，接下來就是定點吵架了。

陳越寧攔在季照瑩身後，不讓她繼續往前走，姜恆則站在季照瑩轉過來方向的對面，凌穗歲在他右邊。

場記打板，季照瑩眼睛裡還接著上一場戲的淚珠。

她轉向姜恆，質問他：「彭浩然，你是不是早就知道這事？」

姜恆幾欲張嘴，最後出來的卻只是一個淡淡的「嗯」。

「不是，你倆什麼事啊？」陳越寧著急地問，「我就奇怪了，你們平時關係不挺好的嘛，怎麼突然就拉拉扯扯，要死要活的？」

「誰和他關係好！我根本就不想認識他，更不想和他產生任何牽扯！」

季照瑩吼了出來，卻被導演喊停。

導演：「情緒不夠激動，重來。」

「台詞吐字不清，口型亂了，重來。」

「你要先和薛宇辰說話，再轉頭去看彭浩然，重來。」

……

季照瑩連續ng五次後，導演暫停拍攝，上去給季照瑩單獨講戲。