一開始同學看見她這個生面孔時還在猜測，是不是從重點班退下來的，余希檸沒回答。很快，真正從重點班回到普通班的同學找了過來，企圖抱團取暖，余希檸只能解釋，她是復讀。

復讀這兩個字意味著界限與不同，余希檸也懶得在這個完全陌生的環境裡立存在感。

五一放假的時候，宋喬特地回來看她。

「林烜離得遠，說等我到了給他打電話，他在電話里給你加油。」

余希檸攥緊了指尖，扯出一個淡淡的笑容來：「謝謝你們還惦記著我。」

「當然要惦記啊，你可是我們最好的朋友，不能掉隊的。我讀建築要五年才能畢業，到時候還能和你一塊拍畢業照！」

宋喬鼓勵余希檸，把握住機會，也不要給自己太大壓力。

高考前一天晚上，陳慧柔抱著被子和枕頭過來陪余希檸睡，怕她又失眠。第二天一早，不過百米距離，余序洲親自送考，考試結束時他也等在校門口。

鄰居路過笑著說：「序洲老師今年是很上心啊。」

余序洲：「應該的。」

父母說是要把去年沒做到的都做齊了，余希檸卻全然不在意。

兩天考試結束，她情緒沒有太大的波動，在家裡躺了一天後開始整理這兩年寫過的卷子和習題本。一個房間的書櫃都堆滿了，余希檸按照科目區分開來，因為成績一般，也沒有人提前來要她這些重點資料。

不比陳梓鈺考完試那會，連錯題本都有人拿走。

「怎麼又多了幾本雜誌？」

陳慧柔一進門，別的沒注意，就看到桌面上幾本新的文學雜誌。余希檸瞥了一眼，不耐煩道：「宋喬五一來找我的時候帶的。」

「五一給你帶這些？她這是要影響你啊，那會臨近考試還給你帶雜誌讓你分心，什麼意圖。」

陳慧柔一聽都急了，分數沒出來之前，她整個人精神高度緊張，已經發展到不能聽見那種帶消極或者晦氣的詞語。

「我真想問她是什麼意思，不鼓勵你抓點緊，還給你送雜誌。」

「媽！你夠了沒！」余希檸忍無可忍道：「人家專門從廣州回來見我，這都不算鼓勵嗎？她給我這些雜誌，看或者不看是我自己的選擇跟安排，什麼叫做她故意讓我分心，我到現在都沒看過！」

陳慧柔被她這麼一吼，說話都小聲了不少：「行吧，我以為你當時就看了，這不是怕影響嗎？」

「別人能表達善意的方式就這些，你非要以你的思維角度去曲解。我真是受夠了你的偏見和控制，你是想把我所有朋友都趕走才開心嗎？」

余希檸從前不懂陳慧柔為什麼要問她一起玩的同學叫什麼名字，後來才知道，陳慧柔給這些人暗地裡都排了位次。

從他們的家庭、父母職業、成績分數進行排名，只要不是頂尖的，陳慧柔就會拐彎抹角地勸著余希檸，少和這些人來往，不然不會進步。

朋友的父母尚且沒給他們定義，她憑什麼就設置一些前置條件來評價他們。

如果余序洲把陳慧柔這一切荒謬的思想邏輯都歸為更年期的副作用。那余希檸只能說，更年期是一個母親變得醜陋的最大藉口。

六月底，成績公布，余希檸考上了重本，超分數線十幾分，保守一點可以選二本A類排名靠前的學校，選個好專業。

余家終於迎來了久違的旭日陽光，不再烏雲密布。陳慧柔搶著坐在電話旁邊接電話報喜，余序洲則把那本翻爛了的志願填報參考指南拿出來，他早就想好了，想讓余希檸選省內的師範或者會計專業，女生讀這兩個專業錯不了，畢業後找工作容易。

陳梓鈺就是最好的參考標準。

「我不同意，師範和會計都不是我喜歡的專業，往後我的人生，我自己來選擇。你們一定也不想被我怨恨一輩子吧？」

陳慧柔意外於余希檸話里的尖銳和不可退讓，但長期處於一個高處位置讓她習慣了對女兒命令式的發言和說教——<="<hr>

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