「原本還不太介意，你這麼一說，我忽然就介意了。」

「這樣……」戚檐將那紙杯給他送去，文儕就著他的手喝了半杯，隨即抿住杯沿，輕輕仰了仰頭，叫紙杯脫離戚檐的手——意思是叫他去忙別的，不用伺候他喝水了。

可那戚檐卻笑笑，說：「鬆開，我幫你放好。」

文儕沒法子，只好鬆了，誰料那戚檐方接過便唇貼杯地將餘下的水給一飲而盡。

見狀，文儕目瞪口呆，於是氣急敗壞罵他：「你發什麼瘋？我不是說我介意了麼？！」

「不一樣啊。你介意喝我喝過的水，我可不介意喝你喝過的水！」戚檐挑了挑眉，逗他，「不會咱們文哥純情到覺得這是間接……」

「我勸你同我說話三思而後行。」文儕仰視著他，眼睛雖是笑得彎起來的，但那氣勢瞧著實在嚇人。

戚檐於是含笑給嘴巴上了鏈子。

文儕方停筆要同他討論那歌謠內容，廣播聲卻又毫無徵兆地響了起來。

「敬愛的老師，親愛的同學們，歡迎收聽【今夜幸福故事】欄目，今天投稿人【開球】為大家分享的故事為——《牙樓梯》。」

***

《牙樓梯》

黃騰最矮的一棟科學樓總共只有三層，可據住宿生親眼所見，科學樓在深夜十二點以後會出現無人涉足的第四層。

儘管第四層每夜都會出現，卻從未有人成功到達第四層，因為——通往第四層的，是由密密麻麻的帶血人牙組成的「牙樓梯」。

將鞋子踩上去的剎那，粉紅牙齦上長出的歪斜齙牙就會咬斷入侵者的腳筋。

第88章

「嘖，這幸福故事到底有什麼用……」文儕搔著鬈髮，「回回編個新玩意來嚇唬人。」

文儕口中都嘟嘟囔囔，手倒是動得快。

【《牙樓梯》——開球】

戚檐拖了把椅子過來，中途莫名叫平地拌了一下。他詫異地把那地板瞧了一遭，這才把椅子擺正，歪了腦袋倚在文儕的肩頭，說：「文哥，給我講講那課間鈴唄。」

文儕把頭略微低了低，沖戚檐笑問：「脖子不舒服嗎？是頭太重的緣故吧？幫你擰下來？」

「已經斷過一回啦，再斷頸間就有兩道疤了。」戚檐沒動，只是指了指文儕適才默的歌謠，輕輕拿腦袋蹭他，說，「就給我講講嘛。」

那話果然管用，文儕一聽便沒再哼唧，只抓起那記了歌謠的紙同他分析：「這歌謠總體可以分作兩段。」

文儕自個兒其實也還沒理清，然而將那幾行字一掃，腦子已經轉了幾個彎。

「這歌謠以「我」為主體，主要敘述內容還是繡花鞋，但是兩段的感情基調差別很大。」文儕也不管那同他請教的學生的接納情況如何，只放心地一路講下去，「第一段總體情緒壓抑，第二段亦然，差別在於第一段『我』哭，而第二段他人哭，是他人覺得『我』悲慘，而不是『我』自己覺得。」

戚檐的面頰貼著文儕的肩，文儕能感受到他嘴唇張合時皮肉的扯動以及說話時的震動。只見他略微思索，隨即問：「你說……這歌謠分段是按照時間順序來進行的，還是它想表示的是，一段為表象，而另一段為現實？」

「表象與現實麼……」文儕拿筆頭戳在腮邊，思索著，「此回陰夢中這種思路倒是常見，比如學校與俱樂部之間的轉換之類……不過要是把這種分析思路套入這一歌謠中，解釋起來應該是，表像是，『我』穿繡花鞋遭受了很大痛苦，而現實卻是『我』對繡花鞋並非主動懷有牴觸心理，即『繡花鞋』所指可能並非負面象徵……這難不成又涉及了偏見麼？」

戚檐的指節在桌上叩出悶重的響聲，他說：「倒不一定是偏見，我瞧這更像是誤解。」

他說著抽過那張紙：「兩段鈴聲之間似乎插了段間奏？」

「嗩吶和鑼。」文儕簡答。

「嗩吶既吹白事又吹紅事。」戚檐沖他一笑，「你說它是在報喜還是報憂？」

「不管報喜還是報憂，拿這東西作為順時間敘事的連接段，寓意將會變得有些彆扭，那樣講的大概是一個人對於苦痛逐漸麻木的過程。」文儕說，「可如若咱們照著第二個思路走，報喜還是報憂，那還是不好說……」

在文儕分析的間隙，戚檐斂下的雙眼忽而斜向地面。只見地面上立著一根殭屍的青手指。他仔細一瞧，才發現那東西是從地里冒出來的。

戚檐咽一口唾沫，輕輕抬腳跺了跺地，只聽空空一響。