沒想到[絕對零度]能有效果，倒是省了很多事。

這樣看來，如果這次模擬艙幕後的怪物沒有主動把開關塞到他們手裡，她也可以通過大範圍的[絕對零度]一點點篩選出代表著『開關』的特殊『代碼』。

其他人驚魂未定地看著以彆扭角度停在空中的紅色按鈕，長長的舒了一口氣。

余夢塵、姜江和孟蘿都第一時間看向小薇老師，都知道這個技能是出自小薇老師之手。

畢竟從沙灘風箏倖存玩家的描述中，再到釣魚副本中，小薇老師偶然出現在衛老師直播間裡的種種表現，大家都知道小薇老師有一個非常強大的冰系技能，強大到大家都懷疑這技能是不是有可能凍結時間。

現場除了小薇老師，沒人能做到這件事。

其他幾組的玩家在發現三人的目光後，也跟著看向同一個方向，但他們眼神中更多的是茫然，全然不知道就眨眼之間發生了什麼，很有一種高手過招，眨眼便結束的感覺。

而容琦則讓花大哥看向小薇老師，小丁老師看向此時已經翻譯完成的虛擬屏界面。

是的，五秒鐘早已在跟紅色按鈕的拉扯中過去了，所以現在猛老師面前的虛擬屏界面上，所有內容均翻譯完成。

猛老師並沒有第一時間進行仔細的閱讀，而是快速使用相機咔嚓咔嚓拍照，防止模擬艙幕後的怪物氣急敗壞，把模擬艙內的一切給一鍵清理了。

她拍照的速度挺快的，動作快到能看到殘影，短短几秒鐘，就把該拍的內容都拍下來了。

等她把手機放回的技能空間之後，其他人才反應過來，小心翼翼地湊過來，全程提防著那個紅色按鈕『死而復生』，等他們順利聚集到猛老師的身旁，那紅色按鈕還是老樣子，說明他們似乎有點多慮了。

此時此刻，不管是玩家們還是屏幕前的觀眾，內心都有著一堆疑惑和問題，但現在最重要的還是查看虛擬屏上的怪物介紹。

頁面上最上方的文字是這樣的：【安特以（生物物種）】-綠土星生物百科

大家按捺著內心的驚訝，繼續往下看，下面是一段看起來應該是概述的文字介紹。

[安特以，在不同的層面上，有著不同的定義。]

[從生物層面來說，安特以是該屬物種下，唯一的生物。]

[在安特以學說上，安特以被定義為一種社會性極高，智商極高，利用智力發展高科技社會的生物。]

這幾段文字確實有夠概括的，看了只讓大家產生了更多的疑惑。

玩家們和觀眾們迫不及待接著往下看，終於到目錄了。

目錄主要有幾個內容：基本描述、特長及弱點、安特以起源、安特以生長階段。

在基本描述中，介紹了這種生物的外形特點，以及一些行為特點，以及具體細分下不同層面領域對『安特以』這種生物的定義。

這種生物的外形特點，就正如他們通過投影所看到的那樣，安特以這種生物乍一看就像是放大版的變異螞蟻，但仔細看，就發現它們跟螞蟻區別還挺大的。

讓大家格外在意的是，這種生物的行為特點，這裡介紹了這種生物長了四條腿已經前面後面都長了胳膊和『臉』的用處，正如某些網友猜測的那樣，安特以想要掉頭的時候，真的不用轉身，因為它們是不用分前後的。

更離譜的是，它們甚至在往著不用分左右的方向發展著，它們的腦袋是可以徹底轉到側面的，似乎有些天賦異稟的安特以還可以做到使胸腔轉到正側面。

大家想像了一下那個畫面，表情都很微妙，這種生物的脖子和腰進化地這麼細，就為了能夠成為360度無死角的移動攝像機嗎==。<="<hr>

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