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正如觀眾們所提到的那樣,衛涵這邊的多頭魚似乎也非常希望能夠拿到她的標籤,順著魚線爬上來的時候,多雙眼睛充滿期待地望著她。

眾魚望著衛涵時，衛涵在好奇地看向容琦，容琦比劃著名一些手勢，她也看到了，好像也沒看出來哪裡特殊，怎麼就促成這個結果了？

她實在很好奇他這是從哪裡來的靈感？而且他是怎麼讓多頭魚正確理解他意思的？難道他也掌握了和多頭魚交流的一些基本規律？

衛涵實在很好奇，忍不住直接用技能傳音詢問：[你怎麼想到這個點子的？你也知道要怎麼跟這些多頭魚溝通了？竟然能讓它們精準理解你想表達的意思？]

其實容琦自己還有些糊裡糊塗呢，能說造成這個結果其實是誤打誤撞嗎？

面對衛涵的好奇提問，他很誠實地回道：「我也想知道是怎麼做到的。」

衛涵：？？

看到衛涵更加疑惑的表情，容琦有些無語地進行了解釋。

容琦表示，一開始他只是一時騰不出手，想麻煩一條多頭魚幫他拿一下標籤而已。

沒想到那條多頭魚在看過他比劃的手勢後，不知道是理解成了什麼，竟然用著動作並不靈活的鰭腳，開始嘗試著自行進行魚鰓標籤和玩家專屬標籤的替換，發現它自己換不上後，就改成了『禍害』旁邊的多頭魚。

剛好他正在輕輕掀其其中一條多頭魚的鰓蓋，幫他拿標籤的多頭魚像突然悟了，笨拙的鰭腳就這麼夾著深藍色標籤，剛好塞到到容琦剛取下魚鰓標籤的位置。

看到這一幕，容琦出於禮貌，也不管魚是否能聽懂，就對多頭魚笑了笑，道了一聲謝，他謝完後

，魚還挺懵的樣子，所以容琦就又試圖比劃一些動作，看看能不能通過肢體語言來表達。

結果他剛比劃完，這些多頭魚就開始朝他伸出鰭腳，一副討要某個東西的樣子，之後，他就試著給多頭魚遞上自己的標籤，沒想到多頭魚更加積極和激動了，到最後，就變成了現在這種『積分自動畫生產』的神奇畫面。

衛涵打聽完，往藍白隊伍和自家隊伍那邊看了一眼，隨後通過衛薇薇的視角進行了一番回憶，若有所思地點點頭，又向容琦詢問更多其他細節，很快，她就胸有成竹地說：「我明白了。」

容琦都不知道她這是明白什麼了，但是看她躍躍欲試的樣子，她好像從他跟怪魚之間的誤會獲得了某些靈感？

他拿出一堆深藍色標籤，發給多頭魚們，多頭魚互相替換魚鰓標籤的速度也非常快，就這麼一小會，他的積分商城裡就結入了一大波積分。

在他初始葉片上互相爭搶那三兩個玩家也確實他所料，互相把對方弄死了，直接團滅，沒讓他這個原主人費半點心神。

想著衛涵想要收集鋸齒王蓮葉，容琦幾乎沒有猶豫，就直接在玩家面板上操作著，將結入的積分都贈送給衛涵。

衛涵此時也拿出了一沓黑色標籤，但她並沒有直接發標籤，而是把標籤放在一旁，先和一群多頭魚比劃地有來有回，好像正在進行無障礙交流（？）。

現在輪到容琦好奇了，他一邊轉著積分，一邊目不轉睛地盯著她看。

舉著望遠鏡的紫色玩家和綠色玩家還沒從魚主動爬上魚線的畫面回過神，更沒弄明白深藍色標籤男玩家給多頭魚發標籤是怎麼回事，現在更又懵又好奇，黑色標籤女玩家又是弄什麼呢？

那兩人是在釣魚吧？是在釣魚沒錯吧？

為什麼他們看到現在，仍舊沒能看明白正確的釣魚方式究竟是怎麼回事？

拿起望遠鏡的紫色玩家綠色玩家本來是想要偷看答案的，反正那兩個人也沒有做任何遮擋，不就是隨便別人看嗎？

但現在不僅沒明白『答案』是怎麼回事，還連『副本題干』都快看不懂了。

小薇老師和小丁老師這邊的騷操作，現在變成是藍白隊伍和衛涵隊伍的玩家們沒有進行圍觀。

藍白隊伍的玩家們在傾盡全力為失去鋸齒王蓮葉的隊員釣魚，衛涵隊伍的玩家們看到他們那邊似乎很吃力，自發助力，也在努力釣魚，爭取能幫上一些忙。

在這麼緊迫的時間裡，他們也沒有忘記要進行遮擋，就算紫色玩家、綠色玩家和獨行俠現在注意力沒在這邊，他們也沒有鬆懈。