若說是某人的技能，那也沒見到誰出來認領。

既然是說不出原因的現象，那麼就可以為他們所用，用來塑造江老師的人設。

先讓所有人都認為這是江緒林的招數，之後公司會儘快給江緒林安排上功能相似的技能。

這幾個人突然說話，吸引了眾多玩家的注意，有人驚訝，也有人質疑。

彈幕里觀眾們的注意力也被轉移，開始好奇那真的是鏡頭外的江老師做到的嗎？

如果能做到這種程度，那該是什麼樣的技能啊？

這幾個人突然說出這話，差點讓容琦忍不住笑出聲。

衛涵也疑惑地往他們那邊看了一眼。

兩人的表現正好讓北斗星月的三人繼續發揮。

邱驪大大方方地說：「哎呀，你不懂很正常，江老師的技能神出鬼沒的，一般人都不會注意到。所以你可以不用那麼緊張，放心拿起來就好了！」

「沒錯，江老師會控制著那個怪物的。」焦岸芷補充。

「相信江老師就完事。」藺維點頭。

那位江老師似乎被這幾個人吹捧的很不好意思，謙虛中又帶了點淡然地說：「你們打住！只是不能見死不救而已，又不算什麼大事。」

看他們幾個人這麼肯定的樣子，差點連衛涵都信了。

容琦像看好戲一般，對衛涵擠眉弄眼，開眼了嗎？

衛涵確實有點開眼了，對人類的厚臉皮有了新的認識，竟然能把假的說真的一樣。

不過她對此沒有什麼計劃，衛涵向來懶得糾結人跟人之間的勾心鬥角，那幾個人別來干擾到她就行。

但蹲在直播間裡的熟人們都在屏幕前破口大罵，在群里瘋狂吐槽。

我粉的人一定會成頂流：[太噁心了，我這才高興的剛跑完幾圈，一回來就看到這麼膈應的發展。]

娜就是你：[雖然我也不算非常了解衛老師的能力，但我覺得剛才那一招是衛老師的技能。]

我粉的人一定要成頂流：[當然是衛老師的技能！那幾個人怎麼好意思冒領的啊？不會尷尬的嗎？啊啊啊啊氣死我了，衛老師怎麼也不說句話啊！！]

努力變成你想成為的樣子：[以我對衛老師不算深入的了解來看，衛老師不像會糾結這種事情的人……但是這幾個人真的好噁心。]

我粉的人一定要成頂流：[好吧……衛老師確實，但頂流大帥哥怎麼也不說句話啊！]

馳名雙標：[可能是看衛老師沒有反應，所以不敢亂來吧。]

菜明努力向前沖：[先別太氣，往下看，反正假的真不了，他們現在這樣搞，後面翻車的時候就好玩咯。]

……

被幾人誤導，再加上並沒有人站出來反駁，玩家們都用一種敬佩的眼神看向江緒林。

而那個男玩家則鄭重的過去跟江緒林道謝，感謝對方的救命之恩。

江緒林還真淡定地認下了這個人的感恩，仿佛真的是他使那個怪物暫停了從盲盒中擠出來的動作。

這讓容琦嘖嘖稱奇，看衛涵對那盲盒風箏更感興趣的樣子，也知道她對這些全然不在意，他也就先不說什麼了。

一時間，大家都在在討論江老師太厲害了吧，直播間裡的觀眾也被拉了一點注意力放在所謂江老師的身上。

衛涵並不在意這些人如何討論，已經非常乾脆地把盲盒拿起來，還仔細端詳了半天，試圖通過從這部分結構去猜測這會是一個什麼樣的怪物。

最後發現怪物太過於奇形怪狀，靠這一點結構，還真猜不出來，還是得找個機會解除凍結狀態，讓這個東西完整跑出來才行。

現在還不是做這事的時候，衛涵就把所有風箏盲盒放到技能空間裡。

現在還有十分鐘才會進行下一個流程，衛涵打算查看一下風箏，檢查一下風箏是否存在什麼玄機，為接下來的任務小做一些準備。

所有玩家都從這裡拿到了風箏，所以她和容琦加起來手上還有56個風箏。

容琦也想到了這一步，已經提前把風箏分為幾組，一組一組拿出來。

那邊還在討論江老師好像挺厲害的，這麼厲害怎麼去當攝影后勤了呢，結果發現大佬沒動靜了，立即暫停話題，找了起來。

接著就看到衛涵和容琦拿出風箏仔細檢查，他們都跟著有樣學樣，就算不知道他們的用意，也要跟著做。

所有人都看起了風箏，包括北斗星月的一行人也莫名被帶動，總覺得如果不做點什麼，好像會顯得他們很蠢很呆。

這些風箏的材質摸起來很奇怪，不像人類現實世界中任何一種材質，不是紙，也不是布料，而且有些摸起來光滑，有些摸起來粗糙，似乎每一個不同的風箏都是用不同材質製作的。<="<hr>

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