「好吧，那我從現在開始，就苦練書法。」紀楚也笑道。

眾人忍不住大笑。

真好啊。

數科有救了。

匠人學也有救了。

這兩個殊途同歸的東西，已經被埋藏太久，太久不能相見。

以後就在這新數科里，讓數科從故紙堆里出來，繼續發光發熱。

小宋訓導更是熱淚盈眶，終於，他能做出點東西了。

雖然是跟著紀大人一起做的，那也可以了啊。

現在新老數科都已經準備好，甚至接下來的課程同樣備好。

那就剩最後一件事。

招生！

沒錯，擴大了場地，還是沒有學生過來學習。

官學各科之間其實沒有衝突，如果願意的話，可以把四書五經君子六藝全學了。

如今的情況大家也知道，基本沒有人會在經科之外的學科上，浪費工夫。

就跟現代的音樂課一樣，大部分人都不考，那還學什麼。

而且能來官學讀書的，基本都已經是秀才了。

少數不是秀才的學生，那也是極有天賦，準備科舉的，沒有工夫來學什麼數科。

倘若已經考上秀才，就更對科舉沒興趣，好好備考舉人。

故而偌大的新老數科，還是一個人也沒有。

頂多有人看熱鬧。

比如經科左右訓導，兩人日日在看數科情況。

招不來學生吧！

難道還沒死心嗎！

紀楚也是，如果幫經科的話，便能立竿見影。

還有小宋訓導，他也是，明明教出那麼好的成績，卻把天賦浪費在數科。

在他們的嘟囔聲中，今年來考童試的縣裡學生，陸陸續續都來了。

其中自然包括安丘沾橋兩地。

兩地縣學都出自紀楚之手，故而夫子學生們過來，第一時間就來找紀大人了。

一兩個月沒見，他們真很想紀大人的！

不過他們剛安頓好，就聽說州學數科的事。

跟其他縣裡學生不同，安丘沾橋的學生認真聽了經過，又聽了紀大人對數科的見解，都說道：「是紀大人的選擇，肯定沒錯的。」

「是啊，紀大人深思熟慮扶持數科，必然有其原因。」

甚至有安丘沾橋的學生心道：「倘若考不上秀才，不如去州學數科學個技術。」

「怎麼說也是官學的學生，不算普通匠人，而且要是能繼續研究數科，那也不錯。」

前者當然為實際考慮，後者則對數學更感興趣。

其他各縣學生議論紛紛時，安丘沾橋兩地學生，已經準備好入學了。

但說起來，州學最想要的學生，大概還是去年的府案首林元志。

所以林元志不情不願地過來了，其中很大一部分，還因為紀大人在州城。

不僅是他，還有之前的秀才張文勝。

他們都被選進州學，可以過來備考今年鄉試。

兩人不是磨嘰的人，乾脆跟著來州城的學生一起來了這裡。

既然要去見紀大人，肯定是他們兩個領著學生們前去。

林元志不用說，他還是對棉花格外痴迷，若不是因為鄉試，估計還會研究棉花。

張文勝則因為家裡養蜂蜜，最近還幫著看蜂箱。

故而兩個人來得比起其他秀才都要晚。

故人相見，大家自然很是開心。

再聽說數科找不到人的時候，林元志差點躍躍欲試。

紀楚連忙道：「別，你要是來了數科，不管科舉，王學政能直接端了新老數科。」

畢竟科舉才是學政的政績，不能明搶，至少現在不能明搶，如今數科風頭已經夠大了。

林元志跟張文勝頗為遺憾，只好作罷，但心裡卻想著為數科出份力。

但不等兩人再提，就聽紀大人道：「放心吧，數科會有人來的，你們好好備考鄉試即可。」

有了紀大人的話，他們兩個瞬間安心，聽話肯定沒錯的！

等這兩人去了經科，州學眾人對小宋訓導跟紀大人更是遺憾。

看看你們手裡的學生，多好啊，為什麼不繼續培育這樣的學生？

紀楚不多說，而數科其他人聽了紀楚的吩咐，安心準備教案，只等著州試結束再說。

沒錯，他們數科的招生，放在州試結束。

沒考上秀才的讀書人，要不然別走那一條路了，來數科看看？<="<hr>

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