紀楚聽了只笑：「農戶們只是不識字，並不是不懂知識。」

如同縣學一樣。

教諭想要扶持縣學，那是好的，因為那裡傳授知識。

可誰又規定了，知識只是四書五經？

學習知識，只能在縣學或者私塾？

鄉間田野，照樣是學習知識的好地方。

教諭覺得這些農戶們學的不是知識，那就太狹隘了。

在種地方面，誰是誰的老師，那還用得著說？

縣學的科舉重要。

田間的肥料同樣重要。

關於肥料的知識，在安丘縣農戶間迅速傳播，甚至已經有人開始按照方法製作不同的肥料。

五個村子開展迅速，所在的安丘縣縣城同樣如此。

讓紀楚意外的是，在安丘縣算「優等生」的魏家鎮，卻推廣的很不順利。

因為魏家鎮讀書人，都在關注縣試。

今年參加縣試的三十多人里，十多個都是他們那的，當地所有人讀書人都極為重視。

紀楚無奈，只好從衙門撥調幾個識文斷字的送到魏家鎮。

既不能叫停縣試，也不能不管當地百姓。

等到肥料規範使用推廣成功，他還有一項大事要做。

推廣油菜種植。

過年的一個月里，肥料的編寫很重要，同時另一種農作物的種植手冊，同樣重要。

若是普通的縣，他大可不用這樣著急。

主要安丘縣等不得。

還記得安丘縣的情況嗎。

指荒為田，為不存在的耕田，本地百姓要多交三倍的田稅。

紀楚徹底接手本地帳目，以及趙金川手裡的真實數目之後，才知道虛實之間相差到底有多大。

衙門帳冊上，本地共有耕田三十一萬畝。

而實際上，本地的耕地只在十六萬畝。

安丘縣百姓，一共要多交十五萬畝的田稅。

此事牽扯甚大，不能報到上面。

為了讓本地百姓日子過得好些，他只能盡力抹平這些差距。

除了原本的耕地要精耕細作之外。

開真正的荒地，同樣重要。

紀楚千挑萬選，在其中選了油菜。

首先，油菜很適合當地種植，耐寒極強，再加上有很好的豐產性，生長周期短，栽培技術也簡單。

而且不用怎麼管，能收穫多少是多少，能補一點虧空是一點。

所產的油脂既然可以售賣，也能家裡自己吃。

重點是，這東西在生長初期，就是青菜。

所種的田地，不會當做耕田來算。

總之，先讓安丘縣百姓知道他所教的方法沒錯，讓大家嘗到學習農業技術的好處。

到時候更利於他推廣大家一起種油菜。

金燦燦的油菜花，會給當地人帶來財富的，會讓更多人受益的。

第10章

紀楚還在修改油菜種植手冊時，戶房馬書吏回來了。

他聯繫了幾家賣耕牛的，又聯繫了賣農具的商販，終於趕在二月前到了安丘縣。

賣農具的還好說，衙門報了具體的數字，雖說價格壓低了些，但買賣確定了，大家願意過來。

賣耕牛的人戶，卻是好說歹說，只願意趕來不到十頭牛。

「他們都說，咱們縣太窮了，就算是衙門也買不了多少牛，送過來挑挑揀揀，也買不了幾頭。」馬書吏說的時候，還頗為尷尬。

紀楚哭笑不得。

人家說的倒是實情，想了想道：「十頭牛健壯與否，健康與否？」

「不算健壯，但絕對不是病牛。」馬書吏道，「這點還是不敢坑騙咱們的。」

想到帳上的銀子，紀楚咬牙道：「都買下來吧，到時候租給百姓用。」

八頭牛？

都買？

紀楚點頭：「都買，二月二鞭春，正式交接，你們先做一些交接文書。」

說完又想了想道：「庫房裡還有幾十匹綾羅綢緞，找個地方賣了去。」

抄家得來的東西，放也是放著，不如賣了銀子，當做買牛的錢。

紀楚又道：「找個買主，庫房裡還有古玩器具，估個合適的價格，都出手了。」

這些東西不當吃不當喝的，全都賣了去！

馬書吏點頭稱是，又小聲道：「大人，您不留幾匹布嗎，就算您不用，你家夫人呢？馬上開春，都做新衣裳呢。」

紀楚似笑非笑看他，直接開口：「做我的主了？」

馬書吏連忙討饒。