這十來個女孩還全都是識字的。

南星十分驚喜，全身心投入到了經營藥鋪與教學之中。

越雲川想要在任上做出一番事業，但縣內情況讓他無處下手，反倒是只想陪著越雲川的南星竟然真的在這小小的白水縣開始了她教化天下女子之路。

教育是有滯後性的，如今教導的女子或許要很多年之後才能給這裡帶來顛覆性的改變。

所以著眼於當下，南星所做的只是儘自己所能讓這些女子能夠過的更好而已。

白水縣平和安寧是好事，只是越雲川閒到每日帶孩子玩。

越舒凡是個十分聰明的孩子，讓教導他的人特別有成就感。

越雲川與兒子混了一陣子之後，發現了他的這個特質，於是乾脆開始給他開蒙。

越雲川把之前讀書的時候放在空間裡的書拿出來，開始給越舒凡啟蒙。

越舒凡確實很聰明，學的也確實很快。

但是聰明孩子也有缺點，那就是很容易對枯燥的事情失去耐心，學了一段時間之後，越舒凡開始沒耐心認識字了。

他還小，理解不了其中的意思，只覺得學習枯燥而乏味，遠不如玩具好玩。

自從越舒凡開始覺得枯燥之後，被越雲川抱在膝蓋上認字的時候，他總是想盡辦法掙扎拋開。

越雲川抱著不鬆手，越舒凡就開始哭。

越雲川，「……」

越雲川沒辦法，只好開始給越舒凡編故事，好吸引他繼續學習。

但越雲川的腦子裡本來就沒有那麼多故事，上輩子能記住的故事只有一些經典的童話故事，念完之後就沒有故事了。

越雲川嘗試給越舒凡講一些在這個世界看見的遊記等故事。

但越舒凡才三歲，他覺得這些沒意思，被親爹捉在懷裡的時候，他就開始旋轉跳躍，如圖一尾抓不住的鯉魚，拼命搖晃，直到越雲川放開他，他才終於鬆開緊抿的嘴，開開心心的去玩了。

越雲川，「……」

當官失利之後，看孩子也失利。

越雲川委委屈屈的去找南星安慰。

可惜，南星也沒空搭理他，南星既要教學生又要給人看病，忙的簡直團團轉。

越雲川回來後看著滿院子瘋跑的越舒凡，決心使出絕招。

越雲川上前薅住越舒凡的後脖頸，在越舒凡再次學鯉魚翻滾之前露出一絲微笑，「我這裡有個新故事，你要不要聽？」

越舒凡揚起髒兮兮的小臉，「什麼故事？」

越雲川拿出了童年殺手鐧，開始給越舒凡講孫悟空的故事。

這下終於把小皮猴般的孩子哄住了。

為了消耗越舒凡的精力，越雲川開始在空閒時間出門的時候把越舒凡帶上。

越舒凡皮歸皮，但其年紀小小，卻特別要面子。

無論在家裡怎麼頑皮，在外人面前就會乖很多，是個只折騰家人，不折騰外人的乖寶寶。

抓住了越舒凡這一點，越雲川只要在他胡鬧的時候把他往門外帶，就能成功控制住皮猴子了。

越雲川熟悉白水縣之後，因地制宜的想了一個幫助白水縣大家致富的方法。

白水縣地處江南，空氣溫暖，土地肥沃，特別適合種植甘蔗。

可是甘蔗不能頂飽，又賣不出去什麼價錢，沒有什麼人去種。

越雲川拿出了製作紅糖的方法教給百姓。

這下不用越雲川多說，百姓自然就會自發的種甘蔗了。

等到越雲川三年任期到了離開的時候，白水縣已經是遠近聞名的盛產紅糖的縣了。

離開之時，越雲川也得到了百姓出門相送。

越雲川分明感覺自己沒做什麼，但竟也是百姓口中的清官大老爺。

因為這一點政績，越雲川得到了優等的評價，然後等待繼續授官。

這期間會有一段時間的閒暇，越雲川想要帶妻子一起回家鄉看看。

說起來，越舒凡自從出生之後還從未回過遂縣，連他的滿月周歲都是越山師夫妻兩個上京來看的。

南星離開白水縣之後就有些傷心。

她在白水縣付出了三年的努力，教出了十幾個女學生，一朝離開，心中十分不舍，回到京城之後也一直都打不起精神來。

好在跟著她一起離開的京城的這幾個女學生還能陪伴在她身邊，緩解她的心情。

越雲川也想帶著南星回家，散散心。

遂縣。

越山師看完一個病人之後一抬頭感覺恍惚間看見了越雲川，又搖頭失笑，以為自己是太過於想念兒子出現的幻覺。