這只是因為他們在建設宗門大殿期間，有過一段特殊的「共感應、共頓悟」的狀態。

那時三人都未接觸過明心訣，但有桃桃帶著，他們在實質上領悟了這門功法。後來再一修行，便一舉跨過了那道門檻，引氣入體成功。

很遺憾，第二批入門的弟子就沒有這麼好的運氣了。

宗門範圍內加頓悟可能性的buff仍在，但那也只是個可能性而已。

放眼整個修仙界，頓悟都是個可遇不可求的狀態，咋可能人人有份？

當然，由此也不能說明這些孩子「不適合修仙」。他們才接觸功法多久啊？

修個一年兩年才成功入門的，大有人在。

十天半個月的，實屬正常。

一天兩天的，叫做天才。

一息兩息就引氣入體成功的，那是絕世天才。只要沒墮落下去，起碼會成為仙門真傳，然後步步高升。

碰壁，就是修行之路的必經過程。

他們的問題在於：碰壁之後，不該這麼心浮氣躁。

連這點耐性都沒有，又如何克服修行路上的重重艱險？

不過這種事情，桃桃身為宗主，該當主責。

要麼從一開始就把「不適合者」篩下去。而像現在這樣，既已允許他們入門，她應該將他們摁回去入定：繼續沉心靜氣，不可分心。

系統也是這麼提醒桃桃的，「桃桃，不能讓他們一遇到困難就退縮。你看，陳丫丫和王虎的狀態都要被他們打斷了。」

七個小孩摸索引氣入體都不太成功，但試圖堅持的還是有的：

陳丫丫很想珍惜這個機會，死死地閉著眼睛。

而王虎則是不想認輸——他剛才偷偷撐開一條眼睛縫，看到陳丫丫沒睜眼，他也趕緊閉上了眼睛。

可就像之前說的那樣，小孩是會被氣氛感染的。

周圍一片躁動，兩人的心神被反覆擾動，只會越發難以進入狀態。

「細桶，你說得對，這樣下去很不好！」

系統描述的問題立刻引起了桃桃的高度重視。

這讓系統稍感欣慰：別看桃桃這不靠譜、那不靠譜的，她其實挺講道理（有時是歪理），也懂得關照人（如細桶寶寶）。

咳、總之，事關弟子修行，桃桃還是很拎得清的！

系統也直接告知了最簡單的應對方法：讓其餘人向陳丫丫和王虎學習，由他們兩個帶動其餘人，而不是讓其餘人帶動這兩人。

可系統的欣慰沒過兩秒，便轉為了它最熟悉的心塞：只見桃桃嘿咻一下站了起來，主動當了那個打斷所有人狀態的「罪魁禍首」。

她拍了拍手、清了清嗓子，確保大家的注意力都轉移到她身上。

「桃桃，你在幹什麼？」系統懵逼地問。

「他們的修行遇到了困難，我不能放任不管。所以，我得幫他們解決問題！」桃桃一臉嚴肅地拖長了音調，「此乃宗主職責所在也。」

連繫統都得承認：她這些文縐縐的詞句學得越來越像模像樣了。以後可能不能叫她沒文化的崽兒了。

桃桃並非無的放矢。

大部分修士都知道：陳丫丫等人現在遇到的小困境，苦修可破。

但桃桃沒這種意識。

她有自己的樸素認知：遇到問題，要先解決問題，不然【問題】就會一直成為問題。

就像學堂的夫子，都會留出答疑解惑的時間呢！

桃桃偶爾會跟林文去上學，這個課難道是白蹭的麼？像她這麼聰明的，必須把流程學會呀！

正好，她的「專業」就在這時候體現出來了。

理解了宿主的意圖，系統有些哭笑不得。

你不能說她的想法不對。她的邏輯其實很清晰，只是套在「修仙」之上，就變得勉強了。

因為她不一定能幫他們解決問題，有些困境，他們就得靠自己死磕。

傳功、傳感悟等等，那肯定都有用。但修習功法的最大難點，往往是無法「言傳身教」的那部分。<="<hr>

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