積木倒了。

許朝雨小朋友哭得更傷心了。

周長夏想了想，小小的膽子在走上來的那刻用盡，如今他抽了抽鼻子，淚水慢慢盈滿眼眶，豆大的淚珠滑下。

如果是許朝雨是打雷下雨，那周長夏就是無聲的洪流，明明哭得比眼前坐在地上的小孩認真多了，但硬是一點聲音都沒發出來。

他哭得很認真，就像許朝雨搭積木時那樣認真。

許朝雨小朋友漸漸不哭了，好奇地睜大眼睛，盯著眼前抽抽噎噎但安安靜靜的周長夏。

他記性很好，以前他沒見過這個小朋友，而且也沒見過能流這麼多淚水的小朋友。

可有意思了。

許朝雨小朋友的優點是認真，但缺點是當他不認真的時候，就容易被其他東西吸引注意力。

現在的他，就被眼前這個仿佛用水做的小朋友吸引到了，逐漸好奇，並且手癢，想戳。

周長夏永遠記得，眼前這個可可愛愛的小孩歪了歪腦袋，從地上爬起來，把髒兮兮的泥土往他臉上一抹，還扯著他的背帶褲帶子，滿臉天真地說:

“你是哭哭做的嗎?”

愛乾淨的小朋友懵了，終於哭出了聲。

2

許朝雨和周長夏的第一次見面，以被老師找家長告終。

老師被兩個小淚包嚇了一跳，還以為他們打架了，許朝雨想了想才告狀說:“他推積木，是個壞小朋友。”

周長夏一邊哭一邊回答:“不、不是……”

許朝雨沒聽見他的聲音:“你的嘴巴在動誒。”

周長夏:“……”

嗚嗚嗚。

於是老師把兩個小朋友帶走了，一手拉一個，還要找機會喊家長。

家長來之前，許朝雨就和周長夏坐在休息室里軟軟的沙發上，一人抱一瓶牛奶。

許朝雨喝得很開心，周長夏則把腦袋扭來扭去，膽怯地看著四周，緊緊抱著牛奶瓶子，害怕地往沙發裡面縮。

就連放著的動畫片也無法吸引他的注意力。

老師一開始就知道這個小朋友很怕生，說話聲音很小，膽子也很小。

所以她對周長夏去推積木這個事十分好奇。

周長夏第一天來幼兒園，把嘴巴閉得緊緊的，小臉上全是緊張，好看的臉蛋漲得通紅，低下頭不敢看人。

他很害怕大人，也不喜歡比他高的小朋友，之所以會去找許朝雨，是因為這個小朋友坐著的。

安靜，且孤獨。

一看就跟他很像。

但主動上前的結果是慘烈的。

周長夏覺得自己再也不會去找小朋友玩了。

明明來之前答應了爸爸要努力交朋友的，但現在只能這樣了。

周長夏委屈又害怕，只能縮在一邊等著自己爸爸來。

他想跟爸爸說，不想在這個幼兒園裡待了。